„Úgy tekintek a miniszternek az igazgatással, a digitalizálással, a tantervi reformmal, az óvodai neveléssel, a felsőoktatás reformjával és a tanárok pozíciójával kapcsolatos terveire, mint az oktatás korszerűbbé és színvonalasabbá tételéhez szükséges szolid alapra. Ennek célja a minden gyerekben, tanulóban és hallgatóban rejlő potenciál kibontakoztatása” – fejtette ki az államfő.

Hozzátette: a reform elindítását segíthetik az újjáépítési alapból nyert jövőbeni források is. Erről a miniszter rövidesen részletes tájékoztatást ad.

Az államfő értékelte, hogy a miniszter és a csapata aktív a világjárvány körülményeihez igazított oktatás területén is, továbbá arra is gondot fordít, hogy a legkiszolgáltatottabb csoportok számára is elérhető legyen az oktatás.