Pollák felrótta Gröhlingnek és Ján Horecký ügyvezető oktatási miniszternek, hogy nem dolgoztak ki egy komplex programot, amely segítené a roma gyerekek bevezetését a társadalomba. Valamilyen előrelépés mégis történt, mivel az oktatási törvénybe bekerült a szegregáció fogalmának definíciója. Ravasz Ábel volt romaügyi kormánybiztos szerint „ez önmagában nem elég a változáshoz, de jó lépés”. Úgy gondolja, a definíció rögzítése egy erős jelzés a minisztérium részéről, hogy mostantól nem tűri a szegregációs gyakorlatot.

Az Amnesty International Szlovákia (AIS) igazgatója, Rado Sloboda szerint a kedden elfogadott oktatásügyi törvény nem tartalmaz megoldásokat a diszkrimináció megszüntetésére. „A tény, hogy Szlovákia nem fogadta el az oktatásban történő szisztematikus diszkrimináció megelőzését célzó módosítást, szertefoszlatta a roma gyermekek egyenlő oktatáshoz való hozzáférésének reményét és ütközőpályára állította országunkat az Európai Bizottsággal szemben” – mondta Sloboda.