Gröhling átláthatóbb finanszírozást sürget. Az iskolák normatív támogatást kapnak, ami azt jelenti, hogy szeptember elején nagyjából minden iskola tudja, a tanulók száma alapján mennyi támogatást kap. A képviselő emlékeztetett arra, hogy a normatíván kívül is sok pénz jut az iskoláknak tankönyvekre, az asszisztensek bérére, természeti iskolára, sítanfolyamra, étkezésre és az energiaszámlákra.

„Sokat segítene, ha ennek a pénznek legalább egy részét közvetlenül a normatívába utalnák, ami azt jelentené, hogy az igazgatók már szeptember elején tudnák, mennyit költhetnek tankönyvekre vagy más dolgokra, és nem kellene év közben többször módosítaniuk a költségvetésüket” – magyarázta Gröhling a pénteki sajtótájékoztatón.

A képviselő szerint az új miniszternek tárgyalnia kell a korrepetálásra, a természeti iskolára, a tankönyvekre vagy a fejlesztési projektekre irányuló beruházásokról. „Az inkluzív oktatási reformra vagy a tanácsadó központokra is forrásokat kell elkülöníteni” – tette hozzá Gröhling.